灌篮高手：不合理队内训练阻碍球队成长，湘北

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前言：

在《灌篮高手》中，湘北队是一支新兴球队，他们成队的时间非常迅速，这让他们的磨合成为了一个很大的难题，除了基本的体能和个人技术训练外，团队之间的配合也是非常重要的内容。但不考虑剧场版如与绿风高中的比赛等强加的内容，湘北队除了与陵南和常诚两队有过训练赛，其他都是自己内部进行训练。那么以湘北的情况，最合理的队内训练赛分组形式应该是怎么样分组？

【1】

湘北队人才储备单薄，最开始的分组训练非常不合理

（1）一般传统强队的队内训练比较容易分组

虽然作者井上雄彦不愿意用太多笔墨把传统强队所有队员都列出来，在比赛时候也不愿意展示替补们的出场，因为这会增添许多创作的工作量。不过按照井上雄彦的明确设定，像翔阳，海南，陵南这些强队都是队员以百人计，海南队出场时更是明确说过，这个队大部分队员都是国中校队主力才能进来，很多王牌球员连替补都打不上。参考海南队没上全部主力也把武园大比分击败，如果海南队想在队内分组训练，想找出一个平衡的分组方案还是比较容易的。

即使海南队的主力阵容能完胜替补阵容，也不会出现赢上百分的情况，至少从替补本身的实力角度，也能让主力得到提高的机会。比如海南队的小菅，从实力角度来说至少是流川枫的五成以上，有可能是七到八成。这种水平的球员组成一队，已经足够让主力们认真比赛。

山王队是展示出替补最多的球队，依照山王的正常情况，能有接近松本水准的队员应该是一抓一大把，要不然山王也不可能连续多年霸占全国冠军的位置，他们球队凝聚强手的人才体系是最大保证，山王的历届高一学生肯定储备了大量的潜力球员，到高二选拔为球队替补，到高三为球队拼杀，山王这种球队不可能出现断档的情况，所以山王队的替补组一个队，进全国十六强也应该没问题。只是剧情年的山王主力阵容太过强大，所以堂本教练才特意请了自己往届的大学生弟子组队对抗一下，同时也是为了克服队内比赛太过熟悉的弊端。

总体说来，传统强队队内练习的分组不会太难，越是强队越容易分组，就像美国梦之队队内训练，替补队赢主力队非常正常。

（2）湘北高年级队与一年级队的比拼相当于是个人单挑

从队内训练赛就能看出来湘北队是阵容多么薄弱的一支球队，第一次出现队内训练赛是新生入队时候，湘北的老传统是高二高三组成一个球队，与高一学生进行比赛。这么做的意义主要是显示一下老生们的实力，让新生们不要太骄傲，学会尊重前辈，也尊重篮球运动。第二点意义就是顺便考察一下新生们的实力差距，发现顶尖人才。

从剧情年的湘北来说，老生队也是无可奈何拼凑起来的队伍，因为实力不济湘北队已经人才流失殆尽，老生队也就刚能凑齐五个人。从比赛场面上看，老生队除了赤木以外，其他人实力基本平均，新生队只有流川枫是顶级战力，其他人也都是路人实力。两队的比拼基本上算是赤木与流川枫个人进攻技术的对决，如果两人在防守时候不对位，那么结果就是他俩可以随意进球，特别是流川枫此时根本不会选择主动传球，这种比赛毫无意义，只是赤木和流川枫的个人表演赛而已。

（3）湘北纯主力阵容与替补阵容比赛毫无意义

如上文所说，宫城与三井归队以后，如果湘北平时按照常规出战的主力阵容对战木暮，安田，角田，潮崎，以及三个一年级的替补阵容，这个比赛也许会赢得比对角野队还多，单单看樱木在输给海南队以后在队内训练中各种灌篮肆虐篮下就知道湘北的替补根本无法防守主力，其他主力产生叠加效应后更是成倍放大实力差距。

【2】

按实力拆分，湘北队很难均衡

（1）按有水泽一郎加入的剧场版分配既合理又不合理

如果按照剧场版里的分组，红队是宫城，三井，樱木加水泽和安田；白队是流川枫和赤木刚宪，以及木暮和桑田，潮崎。不考虑替补的添头，类似桑田这种换谁都差不多，单说这种分组总体上来说还是公平，流川和赤木是湘北得分最强的两个人，他俩一队，其他三个主力一队，同时把木暮算是补偿给赤木一队。这种分配总体上合理，算是平均分配。

文章来源：《灌篮》 网址: http://www.glzzs.cn/zonghexinwen/2020/0805/594.html